成长中的四月

回首四月，忙碌和疲惫中更多的是专业的成长和提高，教学管理的磨练和进步。青年优质课大赛、运动会、教师素养大赛笔试和面试、学生古诗吟诵活动还有两次上级领导视察，每一个过程自己都倾心一注，全力以赴。

公开课期间，一次次地磨课和试课，让我深深地意识到学生的主体性在教学中的重要性，客观的专业知识点对于我而言不是教学中的困难点，但如何把自己掌握的知识用儿童化的语言让学生接受是我需要努力的方向，充分调动学生参与课堂之中是自己过渡成为一名成熟教师的目标和方向。作为青年教师，时刻不忘成长和学习，是我一贯奉行的教育目标，在每次公开课的筹备中，及时向有经验的教师和师傅请教，让我更加目标清晰，专业成长的道路上忙碌却充实，学校和语文组教师让我感觉组织的团结和家的温暖。

谈及运动会和吟诵，自己刚开始有点手举无措，不知道怎么面对这样的团体活动展示，当学校命令下发下来之后，办公室老师们出谋划策，大家相互谈论，自己心中的迷雾也随之消散。联系家委会成员帮忙，充分利用课间和个别延时时间带领学生联系，口号一遍遍的喊，运动会训练期间自己化身成体育老师，“向右看齐、向前看……”，口号从最初的陌生甚至说出搞笑的方言逗得孩子们大笑，到后来的熟练有力，这一路的蜕变和成长正是在运动会之中获得的。再说吟诵，四个班出一个集体节目，组织四个班的家长帮孩子练习，虽然我们几个班起步和训练的时间比较短，但是孩子们、家长们的用心，郭老师雷厉风行，教导有方，最终我们荣获了团体第一名的好成绩。很遗憾在孩子们比赛的当天因教师素养大赛面试，我没有亲自去见证他们舞台上精彩的一幕，记不清楚那天比赛完，打开群里的视频看了多少次，惊叹我们一年级的孩子有这么强的舞台表现力，真心为他们鼓掌和点赞。

最后谈一谈教师素养大赛，刚开始想着自己没有教学经验，没有主动报名，后来有幸被学校推上，还通过了笔试，后来参加了试讲，整个过程时间很紧张，但这个过程中让我明白有时只要逼自己一把，繁忙中更能激发自己的潜能，让自己摆脱拖延散漫的不良习惯，更快地成长起来。

感激四月，你让我见识了很多，也成长了许多。作为教师，我将不忘初心，砥砺前行，心怀教育梦想，让自己更快地成长起来，以最好的教学和管理方式面对我们班的孩子和每一位家长的殷切寄托！